2024年山西财经大学在辽宁全部专业录取位次、分数线 （附院校录取分数线录取位次）
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山西 投档录取
根据2024年山西财经大学录取数据可知，山西财经大学在辽宁各专业录取分数在483~591分之间，对应录取位次在61162~2537名之间。其中旅游管理专业(物理类)录取分数线最低为483分，审计学专业(历史类)录取分数线最高为591分。以下是山西财经大学2024年在辽宁全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
山西财经大学2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次
山西财经大学2024年在辽宁共招录26个专业其中旅游管理专业(物理类)录取分数线最低为483分，审计学专业(历史类)录取分数线最高为591分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 | 科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 劳动与社会保障 | 历史类 (本科批) |
517 | 9781 |
| 文化产业管理 | 历史类 (本科批) |
521 | 9280 |
| 金融学 | 历史类 (本科批) |
523 | 9058 |
| 商务英语 | 历史类 (本科批) |
523 | 9058 |
| 市场营销 | 历史类 (本科批) |
531 | 8143 |
| 人文地理与城乡规划 | 历史类 (本科批) |
532 | 8038 |
| 农林经济管理 | 历史类 (本科批) |
539 | 7268 |
| 会计学 | 历史类 (本科批) |
541 | 7057 |
| 新闻学 | 历史类 (本科批) |
543 | 6836 |
| 网络与新媒体 | 历史类 (本科批) |
553 | 5740 |
| 人力资源管理 | 历史类 (本科批) |
565 | 4594 |
| 金融学 | 历史类 (本科批) |
571 | 4092 |
| 财政学 | 历史类 (本科批) |
572 | 3997 |
| 审计学 | 历史类 (本科批) |
591 | 2537 |
| 旅游管理 | 物理类 (本科批) |
483 | 61162 |
| 劳动与社会保障 | 物理类 (本科批) |
490 | 57806 |
| 资源与环境经济学 | 物理类 (本科批) |
505 | 50700 |
| 数据科学 | 物理类 (本科批) |
523 | 42653 |
| 国际商务 | 物理类 (本科批) |
524 | 42202 |
| 电子商务 | 物理类 (本科批) |
527 | 40990 |
| 贸易经济 | 物理类 (本科批) |
537 | 36766 |
| 金融学 | 物理类 (本科批) |
542 | 34713 |
| 保险学 | 物理类 (本科批) |
543 | 34287 |
| 金融数学 | 物理类 (本科批) |
546 | 33055 |
| 工程造价 | 物理类 (本科批) |
546 | 33055 |
| 能源经济 | 物理类 (本科批) |
549 | 31920 |
| 会计学 | 物理类 (本科批) |
551 | 31115 |
| 金融工程 | 物理类 (本科批) |
554 | 29933 |
| 信息与计算科学 | 物理类 (本科批) |
556 | 29170 |
| 信息管理与信息系统 | 物理类 (本科批) |
556 | 29170 |
| 财政学 | 物理类 (本科批) |
580 | 20798 |
山西财经大学2024年在辽宁院校录取分数线及位次
物理类[普通类]：最低录取分数线483分，对应最低位次61162。
物理类[中外合作办学]：最低录取分数线542分，对应最低位次34713。
历史类[普通类]：最低录取分数线517分，对应最低位次9781。
历史类[中外合作办学]：最低录取分数线523分，对应最低位次9058。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 物理类 (普通类) |
本科批 |
483 | 61162 |
| 辽宁 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 |
542 | 34713 |
| 辽宁 | 历史类 (普通类) |
本科批 |
517 | 9781 |
| 辽宁 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 |
523 | 9058 |
报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。
