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2024年福州黎明职业技术学院在福建全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

时间: 福建 投档录取

根据2024年福州黎明职业技术学院录取数据可知,福州黎明职业技术学院在福建各专业录取分数在221~394分之间,对应录取位次在56833~144429名之间。其中游戏艺术设计专业(历史类)录取分数线最低为221分,新能源汽车技术专业(物理类)录取分数线最高为394分。以下是福州黎明职业技术学院2024年在福建全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

福州黎明职业技术学院2024年在福建各专业最低录取分数线、最低位次

福州黎明职业技术学院2024年在福建共招录23个专业其中游戏艺术设计专业(历史类)录取分数线最低为221分,新能源汽车技术专业(物理类)录取分数线最高为394分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业 科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
游戏艺术设计 历史类
(专科批)
221 56833
电子商务 历史类
(专科批)
228 56713
西式烹饪工艺 历史类
(专科批)
230 56665
软件技术 历史类
(专科批)
233 56592
建筑工程技术 历史类
(专科批)
239 56439
金融服务与管理 历史类
(专科批)
243 56323
园林技术 历史类
(专科批)
244 56300
建筑室内设计 历史类
(专科批)
245 56268
数字媒体艺术设计 历史类
(专科批)
251 56083
食品检验检测技术 历史类
(专科批)
252 56047
影视动画 历史类
(专科批)
253 56019
动漫设计 历史类
(专科批)
255 55949
广告艺术设计 历史类
(专科批)
256 55908
虚拟现实技术应用 历史类
(专科批)
262 55667
烹饪工艺与营养 历史类
(专科批)
265 55526
健康管理 历史类
(专科批)
277 54895
药品经营与管理 历史类
(专科批)
285 54345
药物制剂技术 历史类
(专科批)
287 54197
工程造价 历史类
(专科批)
288 54118
中西面点工艺 历史类
(专科批)
290 53945
大数据与会计 历史类
(专科批)
300 52931
高速铁路客运服务 历史类
(专科批)
328 49092
新能源汽车技术 历史类
(专科批)
330 48738
动漫设计 物理类
(专科批)
319 170872
影视动画 物理类
(专科批)
327 168933
虚拟现实技术应用 物理类
(专科批)
330 168164
游戏艺术设计 物理类
(专科批)
331 167886
广告艺术设计 物理类
(专科批)
336 166499
金融服务与管理 物理类
(专科批)
338 165888
建筑工程技术 物理类
(专科批)
339 165618
电子商务 物理类
(专科批)
341 165008
建筑室内设计 物理类
(专科批)
341 165008
西式烹饪工艺 物理类
(专科批)
346 163552
园林技术 物理类
(专科批)
347 163225
健康管理 物理类
(专科批)
348 162913
工程造价 物理类
(专科批)
350 162242
烹饪工艺与营养 物理类
(专科批)
351 161940
数字媒体艺术设计 物理类
(专科批)
354 160973
药品经营与管理 物理类
(专科批)
361 158592
中西面点工艺 物理类
(专科批)
362 158225
药物制剂技术 物理类
(专科批)
362 158225
软件技术 物理类
(专科批)
369 155596
食品检验检测技术 物理类
(专科批)
373 154009
大数据与会计 物理类
(专科批)
374 153595
高速铁路客运服务 物理类
(专科批)
379 151432
新能源汽车技术 物理类
(专科批)
394 144429

福州黎明职业技术学院2024年在福建院校录取分数线及位次

物理类[普通类]:最低录取分数线319分,对应最低位次170872。
历史类[普通类]:最低录取分数线221分,对应最低位次56833。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
选科要求
福建 物理类
(普通类)
专科批
7037(W999)
319 170872 首选物理,再选不限
福建 历史类
(普通类)
专科批
7037(L999)
221 56833 首选历史,再选不限

报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。