湖南高考254000名左右,这些大学值得考虑!(2025参考)
对于湖南高考254000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。
一、湖南高考254000名左右,大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在湖南录取数据可知,湖南高考物理类排名254000名左右对应的分数在357-358分之间。这个分数区间考生推荐的大学有江西信息应用职业技术学院、武昌理工学院、甘肃林业职业技术大学等。以下是一些推荐的大学列表:
大学名 | 省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
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江西信息应用职业技术学院 | 江西(南昌市) | 254274 | 358 | 物理类 |
武昌理工学院 | 湖北(武汉市) | 254274 | 358 | 物理类 |
甘肃林业职业技术大学 | 甘肃(天水市) | 254274 | 358 | 物理类 |
广西工业职业技术学院 | 广西(南宁市) | 254274 | 358 | 物理类 |
岳阳职业技术学院 | 湖南(岳阳市) | 254274 | 358 | 物理类 |
云南新兴职业学院 | 云南(昆明市) | 254274 | 358 | 物理类 |
盐城幼儿师范高等专科学校 | 江苏(盐城市) | 254274 | 358 | 物理类 |
揭阳职业技术学院 | 广东(揭阳市) | 255139 | 357 | 物理类 |
黑龙江职业学院 | 黑龙江(哈尔滨市) | 255139 | 357 | 物理类 |
黑龙江农业工程职业学院 | 黑龙江(哈尔滨市) | 255139 | 357 | 物理类 |
江西旅游商贸职业学院 | 江西(南昌市) | 255139 | 357 | 物理类 |
三门峡职业技术学院 | 河南(三门峡市) | 255139 | 357 | 物理类 |
黔南民族医学高等专科学校 | 贵州(黔南布依族苗族自治州) | 255139 | 357 | 物理类 |
辽宁农业职业技术学院 | 辽宁(营口市) | 255139 | 357 | 物理类 |
辽宁经济职业技术学院 | 辽宁(沈阳市) | 255139 | 357 | 物理类 |
宁德职业技术学院 | 福建(宁德市) | 255139 | 357 | 物理类 |
益阳职业技术学院 | 湖南(益阳市) | 255139 | 357 | 物理类 |
长白山职业技术学院 | 吉林(白山市) | 255139 | 357 | 物理类 |
贵州工业职业技术学院 | 贵州(贵阳市) | 255139 | 357 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
湖南高考排名254000名大学简介
江西信息应用职业技术学院学院性质
武昌理工学院
武昌理工学院创办于1997年,已发展成为一所以工学为主体,理学、管理学、经济学、文学、艺术学、法学、医学等多学科协调发展的普通本科高校。2018年,学校通过了教育部本科教学工作合格评估。学校位于“武汉•中国光谷”,占地82.81万平方米,建筑面积44.4万平方米,坐落在美丽的梅南山麓,被亚洲最大的城中湖汤逊湖三面环抱,欧式风格建筑掩映在青山绿水之中,风景如画,是全国十大美丽湖景校园之一。
甘肃林业职业技术大学
甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校,创建于1956年,2001年升格为高职学院,2007年被教育部、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一,2019年被教育部确定为200所国家优质高职院校之一,2021年被农业农村部、教育部确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“甘肃省文明校园”“甘肃省职业教育先进单位”“甘肃省创新创业教育改革示范高校”“甘肃省大学生就业工作示范性高校”“甘肃省高校党建示范院校”等称号。
广西工业职业技术学院
广西工业职业技术学院于2003年8月由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立,由广西壮族自治区人民政府举办,行政主管部门是广西壮族自治区工业和信息化厅,教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。学校是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、广西示范性高等职业院校重点培育单位、广西高水平高职学校和高水平专业建设计划立项单位。2013年10月,贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始建于1956年,原广西南宁化工学校始建于1958年,原贵港职业学院的前身贵港市师范学校始建于1904年。学校现有全日制在校学生31342人,学校办学底蕴深厚,曾三度举办全日制本科教育(依次为:1960年7月举办的广西化工学院,1978年3月举办的广西轻工业学院,1978年11月举办的广西石油化工学院),是广西办学历史悠久和目前办学规模最大的高等职业学校。
岳阳职业技术学院
岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院已成为湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、国家第三批现代学徒制试点单位、湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”(即中国特色高水平高职学校和专业群)立项建设单位,并获得来华留学生招生资质,办学综合实力位居全国高职教育先进行列。学院是国家3A级旅游景区,校园面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产总值6.9亿元(原值),开设有护理学院、医学院、机电工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、生物环境工程学院、国际教育学院、社会培训学院等8个二级学院和基础医学部、公共基础部2个公共教学部,开办高职专业28个。学院拥有农科中心、附属医院(岳阳爱康医院)、国泰阳光颐养院(老年护理实训中心)3个二级法人单位,高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所(院)。全院教职工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高职称232人,博士、硕士257人,“双师”素质教师占专业教师的92%),全日制在校学生16000余人。
云南新兴职业学院
云南新兴职业学院创建于1993年,是经云南省政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二十八年的发展积淀,现有三个办学层次“中专、大专(高职大专、五年制大专)、专本套读”,共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区(花之城校区、水海子校区、新校区),占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人,专职教师700余人,外聘专家、教授270余人。学院下设11个二级学院:护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院、教育学院、民族文化艺术学院、马克思主义学院、特色创新创业学院、继续教育学院、民族医药研究所、基础部。
盐城幼儿师范高等专科学校
盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经教育部批准设立的全日制公办普通高校。学校肇端于1908年的阜宁明达高等小学师范科,由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校联合组建而成,历史上先后融汇了盐城鲁迅艺术学校和盐城建筑工程学校的优质办学资源。办学以来,学校累计为国家、社会输送了10多万名毕业生,其中一大批已成为社会各界的中坚力量,得到社会广泛赞誉。
揭阳职业技术学院
揭阳职业技术学院创建于1999年,地处全国著名侨乡、广东省历史文化名城、广东沿海经济带东翼主战场——揭阳,是经广东省人民政府批准设立、教育部备案,由揭阳市人民政府主办的公办全日制普通高等职业院校。办学以来,学校秉承“诚真、笃教、博学、致用”校训,以“立德强技,人才强校,服务地方”为办学理念,以“立足揭阳、辐射粤东、面向广东”为办学定位,奋力建设高水平有特色高职学院,为揭阳市建设宜居宜业宜游的活力古城、滨海新城,打造沿海经济带上的产业强市培养更多的高素质技术技能人才。
黑龙江职业学院
黑龙江职业学院始建于1948年,是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。
黑龙江农业工程职业学院
黑龙江农业工程职业学院成立于1948年,是我国创建最早的专门培养粮食生产、农业机械化和畜牧水产养殖人才的职业院校。学院是国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、国家“双高计划”建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校、全国教学诊断与改进工作试点院校、国家级现代学徒制试点院校、全国职业院校数字校园实验校。2022年,学院被列入省“十四五”高校设置规划重点建设农业职业技术大学。学院校企合作案例入选国家发展改革委遴选的职业教育产教融合典型案例50强。在金平果2024年中国高职高专院校竞争力评价结果中,学院进入全国前100强。学校荣获2023年黑龙江省五一劳动奖状,入选国家级高技能人才培训基地A档建设单位。
江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。
三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家教育部批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。
黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,在黔南州第二人民医院基础上改建成立,是当时西南三省唯一的医学专科学校,1992年更名为黔南民族医学高等专科学校。2003年,成立45年的黔南州卫生学校并入。目前,学校是教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校,全国国防教育特色学校、全国民族团结进步示范学校、贵州省人才基地、全省安全文明校园、贵州省养老服务人才培训基地、黔南州人才基地,是中国特色高水平卫生健康高职学校建设联盟和中国卫生健康思想政治工作促进会理事单位。
辽宁农业职业技术学院
辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校,始建于1948年,1999年8月经教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十六年来,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路,为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。
辽宁经济职业技术学院
辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院)坐落于辽宁省省会沈阳,是经辽宁省人民政府批准、教育部备案的国有公办干部培训院校和高等职业院校。建院40年来,学院秉承“厚德、崇学、精业”的院训精神,全面加强党的领导和内涵建设,着力推动教育教学改革创新和高质量发展,为国家和社会培养了大批企事业单位骨干和高素质技术技能人才。
宁德职业技术学院
宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校,学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校,已有90年深厚的办学积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”,奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养出台湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专家学者、政界精英和教育工作者,人才辈出、影响深远。
益阳职业技术学院
益阳职业技术学院是2004年经省政府批准、教育部备案,由益阳市人民政府举办的全日制公办高等职业院校(教育部备案编号:13808,在湘招生代码:4743)。前身是1972年建校的国家级重点中专原益阳地区农校和1979年建校的省部级重点中专原益阳地区供销(工贸)学校。2006年6月整体搬入现址(原益阳师专校址)。2016年8月,市政府将益阳商务电子职业中等专业学校划归学校管理。学校紧临迎风桥交通枢纽长张高速出口处,交通便利,环境优美。
长白山职业技术学院
长白山职业技术学院是吉林省白山市唯一一所公立高校,办学历史可追溯到上个世纪五十年代,2008年由原通化师范学院白山分院、吉林省中医药学校和白山市财会中专三校整合而创建。
环境整洁优美、设施功能齐全。学校占地290.6亩,建筑面积98346.16平方米,背靠风光旖旎的青山湖风景区,是一所融山水为一体的生态型、园林式、数字化智慧校园。
贵州工业职业技术学院
贵州工业职业技术学院(Guizhou IndustryPolytechnic College),系省教育厅直属的公办高职院校,前身是创建于1958年的贵州省化工学校,是一所工科特色鲜明的高水平高职院校,先后获批为“国家级重点中专”“贵州省示范高职学院”“贵州省优质高职院校”,多次获贵州省高校思想政治教育工作评估“优秀”等次,2021年获批为贵州省高水平高职学校和专业建设计划建设单位、贵州省“三全育人”改革试点单位。凝练了“修德砺能 精工铸艺”的校训精神,“质量立校、人才强校、特色兴校、产业促校”的办学理念和“忠诚坚定、阳光自信、身手敏捷、体魄健康、团结协作、血性担当”的24字学子品格。
志愿填报策略
在志愿填报时,位次排名254000名的考生可以采用以下策略:
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报,梯度合理志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:
冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在254000名的考生可以考虑冲击江西信息应用职业技术学院。
稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。
保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!