微高考> >贵州高考 >贵州志愿填报 >贵州投档录取 >

2024年铜川职业技术学院在贵州全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

时间: 贵州 投档录取

根据2024年铜川职业技术学院录取数据可知,铜川职业技术学院在贵州各专业录取分数在246~455分之间,对应录取位次在210406~36411名之间。其中电气自动化技术专业(物理类)录取分数线最低为246分,婴幼儿托育服务与管理专业(历史类)录取分数线最高为455分。以下是铜川职业技术学院2024年在贵州全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

铜川职业技术学院2024年在贵州各专业最低录取分数线、最低位次

铜川职业技术学院2024年在贵州共招录25个专业其中电气自动化技术专业(物理类)录取分数线最低为246分,婴幼儿托育服务与管理专业(历史类)录取分数线最高为455分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业 科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
汽车制造与试验技术 历史类
(专科批)
259 96310
学前教育 历史类
(专科批)
272 95561
建筑工程技术 历史类
(专科批)
306 91685
现代移动通信技术 历史类
(专科批)
312 90692
助产 历史类
(专科批)
314 90203
机电一体化技术 历史类
(专科批)
324 88214
工业软件开发技术 历史类
(专科批)
351 81067
人工智能技术应用 历史类
(专科批)
353 80270
电气自动化技术 历史类
(专科批)
357 79027
城市轨道交通工程技术 历史类
(专科批)
368 75129
护理 历史类
(专科批)
375 72487
中药学 历史类
(专科批)
385 68268
中医养生保健 历史类
(专科批)
387 67303
电气自动化技术 历史类
(专科批)
392 65128
数字媒体技术 历史类
(专科批)
396 63579
药学 历史类
(专科批)
398 62660
智慧健康养老服务与管理 历史类
(专科批)
401 61371
铁道交通运营管理 历史类
(专科批)
401 60995
康复治疗技术 历史类
(专科批)
403 60193
动漫制作技术 历史类
(专科批)
412 56273
软件技术 历史类
(专科批)
412 56370
融媒体技术与运营 历史类
(专科批)
450 38853
婴幼儿托育服务与管理 历史类
(专科批)
455 36411
电气自动化技术 物理类
(专科批)
246 210406
学前教育 物理类
(专科批)
260 208628
动漫制作技术 物理类
(专科批)
284 203846
现代移动通信技术 物理类
(专科批)
314 194551
助产 物理类
(专科批)
318 192708
中药学 物理类
(专科批)
329 187988
工业软件开发技术 物理类
(专科批)
331 186548
建筑工程技术 物理类
(专科批)
331 186534
中医养生保健 物理类
(专科批)
336 184135
人工智能技术应用 物理类
(专科批)
339 182565
电气自动化技术 物理类
(专科批)
339 182517
药学 物理类
(专科批)
342 180819
护理 物理类
(专科批)
344 180045
康复治疗技术 物理类
(专科批)
348 177475
建筑装饰工程技术 物理类
(专科批)
348 177497
新能源装备技术 物理类
(专科批)
352 175089
融媒体技术与运营 物理类
(专科批)
357 172151
机电一体化技术 物理类
(专科批)
362 168993
铁道交通运营管理 物理类
(专科批)
365 166495
大数据与会计 物理类
(专科批)
367 165450
城市轨道交通工程技术 物理类
(专科批)
381 154378
软件技术 物理类
(专科批)
405 133508

铜川职业技术学院2024年在贵州院校录取分数线及位次

物理类[普通类]:最低录取分数线246分,对应最低位次210406。
历史类[普通类]:最低录取分数线259分,对应最低位次96310。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
贵州 物理类
(普通类)
专科批
246 210406
贵州 历史类
(普通类)
专科批
259 96310

报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。