安徽高考244000名左右，这些大学值得考虑！（2025参考）

对于安徽高考244000名左右的考生来说，选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据，以下是为2025年考生推荐的大学，这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色，供考生和家长参考。

一、安徽高考244000名左右，大学推荐

物理类

参考2024年全国高校在安徽录取数据可知，安徽高考物理类排名244000名左右对应的分数在401-403分之间。这个分数区间考生推荐的大学有浙江东方职业技术学院、广东建设职业技术学院、石家庄信息工程职业学院等。以下是一些推荐的大学列表：

大学名	省份&城市	2024 排名	2024 分数	科目
浙江东方职业技术学院	浙江(温州市)	243745	403	物理类
广东建设职业技术学院	广东(广州市)	243755	403	物理类
石家庄信息工程职业学院	河北(石家庄市)	244101	402	物理类
广东茂名健康职业学院	广东(茂名市)	244529	402	物理类
湖南幼儿师范高等专科学校	湖南(常德市)	244591	402	物理类
河南农业职业学院	河南(郑州市)	244915	401	物理类
辽宁省交通高等专科学校	辽宁(沈阳市)	245000	401	物理类
河北建材职业技术学院	河北(秦皇岛市)	245001	401	物理类
湖北幼儿师范高等专科学校	湖北(武汉市)	245031	401	物理类
湖南机电职业技术学院	湖南(长沙市)	245299	401	物理类
滨州职业学院	山东(滨州市)	245300	401	物理类
陕西机电职业技术学院	陕西(宝鸡市)	245333	401	物理类
商丘职业技术学院	河南(商丘市)	245350	401	物理类
江西财经职业学院	江西(九江市)	245358	401	物理类
伊春职业学院	黑龙江(伊春市)	245383	401	物理类

以上表格数据基于2024年高考数据，2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

安徽高考排名244000名大学简介

浙江东方职业技术学院

浙江东方职业技术学院是直属温州市人民政府、归口国有企业——温州市现代服务业发展集团有限公司管理的全日制普通高等院校。学校办学可追溯至1994年创办的温州东方职业学校、浙江东方集团公司技工学校及1999年创办的浙江东方专修学院。学校是首届全国优秀教材奖一等奖获得单位、首批教育部急救教育试点学校、首批教育部全国健康学校建设单位、教育部全国党建工作样板支部单位、教育部信息化标杆校创建单位、国家级职业教育教学成果奖二等奖获得单位、全国职业院校“非遗教育传承示范基地”、国家级生产性实训基地（电气自动化技术）、全国工商联产教融合示范实训基地、全国大学生创新创业就业服务基地、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、全国大学生实习实践就业服务基地、全国信息技术应用创新人才培养与评价基地。

广东建设职业技术学院

【 发展沿革 底蕴深厚 】

石家庄信息工程职业学院

石家庄信息工程职业学院毗邻中国（河北）自由贸易试验区正定片区和滹沱河生态区，是一所由石家庄市人民政府举办的全日制高等职业院校。学院办学历史最早可上溯至1963年的河北省石家庄专员公署商业职业学校，后几经发展变迁，1999年，市第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校并入石家庄市财经学校。2002年，石家庄市财经学校升格为石家庄信息工程职业学院。

广东茂名健康职业学院

广东茂名健康职业学院（以下简称学院）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，2015年在有60余年医学教育办学历史的国家级重点中专茂名卫生学校的基础上创办，是粤西地区唯一一所医药卫生类高职院校。学院坚持“立足粤西、面向广东、辐射全国，服务粤西及粤港澳大湾区基层卫生和健康事业”办学定位，秉承“厚德精业，健行康民”校训，以人为本，依托大健康产业，培养医药卫生类高素质技术技能人才，致力于打造特色鲜明的医药卫生类优质高等职业学校。

湖南幼儿师范高等专科学校

湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范和桃源师范学校合并升格而成，原桃源师范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡导创立，原常德师范始创于1947年。

河南农业职业学院

河南农业职业学院1952年10月创建于郑州，是公办全日制高等院校。现为国家“双高计划”高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、国家骨干高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、国家首批1+X证书制度试点学校、首批“国家示范性职业教育集团（联盟）”培育单位、国家乡村振兴人才培养优质校、全国第一批职业院校数字校园建设试点单位、国家首批现代学徒制试点高职院校、省“双高工程”建设单位、省首批深化创新创业教育改革示范高校、省示范性高职院校、省“三全育人”综合改革试点学校、河南省国防教育模范高校。

辽宁省交通高等专科学校

辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年，时名东北交通学校，是新中国第一所交通专门学校，为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年升格为辽宁交通学院，1973年更名为辽宁交通学校，1982年更名为辽宁交通工程学校，1985年更名为辽宁省公路专科学校，1991年更名为辽宁省交通高等专科学校。

河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的高等职业技术院校，被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”，是教育部全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、教育部支援西部教育顾问院校。近年来，先后荣获河北省就业工作先进集体，河北省大学生创业示范园，河北省优质校建设院校，河北省高技能人才培训基地，团中央第二课堂成绩单试点院校，教育部国防教育特色学校，教育部首批示范性职教集团培育单位，教育部现代学徒制首批试点院校，国家技能人才培育突出贡献单位，全国建材行业先进集体等荣誉称号。

湖北幼儿师范高等专科学校

湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校，是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。2013年上半年，经省政府批准、教育部备案，升格为全日制普通高等专科学校，直属湖北省教育厅领导，主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师的培训任务，是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。学校现有武汉新城校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园，总占地面积近600亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校，实行“一套班子、两块牌子”，均为省级文明单位（校园）。

湖南机电职业技术学院

湖南机电职业技术学院是湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位。学校秉持“明德崇技，自强不息”的校训，弘扬“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“艰苦奋斗、勇于开拓、爱岗敬业、无私奉献”的机电精神，坚持植根装备制造产业，紧紧依托长沙经开区等产业园区，主动服务湖南“三高四新”战略定位和使命任务，大力培育适应新时代需要的高素质技能人才。

滨州职业学院

滨州职业学院（BinZhou Polytechnic），简称“滨州职院”或“滨职”（BZPT），坐落于黄河三角洲腹地的全国卫生城市、国家园林城市、京津冀协同发展战略示范区——山东滨州，濒临浩瀚渤海，傍拥浩荡黄河，承载中华文明基因的黄河文化和齐文化在这里发祥交融，孕育了著名军事思想家孙子、政治家范仲淹等名人先贤。

陕西机电职业技术学院

陕西机电职业技术学院创办于 1986 年，是陕西省人民政府批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校，隶属于陕西省教育厅，位于炎帝故里、青铜器之乡、西部工业重镇——陕西省宝鸡市。

商丘职业技术学院

学校位于豫鲁苏皖四省接合部的中国历史文化名城、全国综合交通枢纽城市、有“殷商之源”之称的商丘市。学校是2001年4月经省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制综合性高等职业院校，是全国百所国家示范性高等职业院校之一，国务院批准的“地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”试点院校，全国高等职业院校教学资源50强，国家级乡村振兴人才培养优质校；河南省特色高等职业院校，河南省优质高等职业院校，河南省教育厅首批应用型本科教育试点院校，河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设院校，河南省文明校园，河南省依法治校示范校。

江西财经职业学院

江西财经职业学院是隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校，前身为1960年创办的江西省财务会计学校。1988年升格为江西财经学院九江分院；2002年更为现名。2010年被教育部、财政部遴选为首批国家骨干高职院校建设单位，2013年以“优秀”等级通过验收。2018年被遴选为江西省第一轮高水平高等职业院校建设单位，2022年以“优秀”等级通过验收。2019年入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位。2023年入选江西省第二轮高水平高职学校建设单位。

伊春职业学院

伊春职业学院是经国家教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校，1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生，培养层次为专科。1999年，国家教育部批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并，成立伊春职业学院。同期以黑龙江大学伊春分校名义招本科生，2001-2014年，连续培养14届本科生5000余名。2016年学校合并黑龙江省伊春卫生学校。学校秉承“素质为先、能力为本、实践为重”办学理念，逐步确定了“服务学生全面发展、服务林区经济社会发展和林区民生健康，面向就业市场需求、面向培训市场需求”的办学定位，为学校改革发展进一步明确了方向。在近70年的办学历程中，为伊春地区、黑龙江省乃至全国培养和输送了大批优秀人才。

志愿填报策略

在志愿填报时，位次排名244000名的考生可以采用以下策略：

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好，选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报，梯度合理

志愿填报时，要合理安排志愿顺序，形成“冲、稳、保”的梯度：

冲的院校：可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校，但不要过于冒险。例如，物理类位次在244000名的考生可以考虑冲击浙江东方职业技术学院。

稳的院校：要确保自己的位次排名在学校的录取范围内，有一定的把握被录取。例如，物理类可以考虑报考广东建设职业技术学院和石家庄信息工程职业学院。

保的院校：则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校，确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时，不仅要考虑兴趣爱好，还要结合就业前景和发展趋势。例如，计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好，考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策，如综合评价、专项计划等，这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如，部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高，但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助，祝考生们都能顺利进入理想的大学！