湖北高考排名197000左右：不容错过的大学清单（2025考生参考）
对于湖北高考197000名左右的考生来说，选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据，以下是为2025年考生推荐的大学，这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色，供考生和家长参考。
一、湖北高考排名197000名左右，大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在湖北录取数据可知，湖北高考物理类排名197000名左右对应的分数在347-350分之间。这个分数区间考生推荐的大学有临汾职业技术学院、江汉艺术职业学院、湖南信息学院等。以下是一些推荐的大学列表：
| 大学名 专业组 |
省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
|---|---|---|---|---|
| 临汾职业技术学院 （02） |
山西(临汾市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 江汉艺术职业学院 （02） |
湖北(省直辖县级行政区划) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 湖南信息学院 （02） |
湖南(长沙市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 黔西南民族职业技术学院 （04） |
贵州(黔西南布依族苗族自治州) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 烟台工程职业技术学院 （02） |
山东(烟台市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 石家庄幼儿师范高等专科学校 （02） |
河北(石家庄市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 唐山幼儿师范高等专科学校 （02） |
河北(唐山市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 盐城幼儿师范高等专科学校 （02） |
江苏(盐城市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 德阳城市轨道交通职业学院 （05） |
四川(德阳市) | 196593 | 350 | 物理类 |
| 河北能源职业技术学院 （02） |
河北(唐山市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 海南科技职业大学 （06） |
海南(海口市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 铁岭师范高等专科学校 （02） |
辽宁(铁岭市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 广西建设职业技术学院 （02） |
广西(南宁市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 湖北国土资源职业学院 （03） |
湖北(武汉市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 山东化工职业学院 （02） |
山东(潍坊市) | 197144 | 349 | 物理类 |
| 上海邦德职业技术学院 （02） |
上海(上海市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 黄冈职业技术学院 （07） |
湖北(黄冈市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 江西环境工程职业学院 （02） |
江西(赣州市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 湖南汽车工程职业大学 （03） |
湖南(株洲市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 新疆职业大学 （02） |
新疆(乌鲁木齐市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 榆林职业技术学院 （15） |
陕西(榆林市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 威海海洋职业学院 （02） |
山东(威海市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 抚州幼儿师范高等专科学校 （01） |
江西(抚州市) | 197713 | 348 | 物理类 |
| 邯郸职业技术学院 （02） |
河北(邯郸市) | 198280 | 347 | 物理类 |
| 武汉民政职业学院 （06） |
湖北(武汉市) | 198280 | 347 | 物理类 |
| 海南职业技术学院 （02） |
海南(海口市) | 198280 | 347 | 物理类 |
| 广西幼儿师范高等专科学校 （02） |
广西(南宁市) | 198280 | 347 | 物理类 |
| 南阳科技职业学院 （02） |
河南(南阳市) | 198280 | 347 | 物理类 |
| 贵州机电职业技术学院 （06） |
贵州(黔南布依族苗族自治州) | 198280 | 347 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据，2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
湖北高考排名197000名能上的大学简介
临汾职业技术学院近年来，临汾职业技术学院深入贯彻**关于职业教育的重要指示，在市委、市政府的坚强领导下，坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，推进办学模式、管理创新，培养了大批高素质技术技能人才，为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。
江汉艺术职业学院江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为湖北省潜江艺术师范学校，创建于1959年。学院坐落于素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”美誉的湖北潜江，占地面积近千亩，校舍面积20万平方米。
湖南信息学院湖南信息学院是一所应用型本科高校，位于中国历史文化名城长沙，坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。湖南信息学院创办于1997年，2004年升格为高职专科院校，2014年经教育部批准升格为本科院校，2021年经湖南省教育厅等部门批准为硕士学位授予立项建设单位。
黔西南民族职业技术学院黔西南民族职业技术学院是2004年1月经省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院，由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建，2008年10月，黔西南民族行政管理学校并入学院。
烟台工程职业技术学院烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校，前身始建于1957年，1990年成立烟台市高级技工学校，是全国首批试办的两所高级技工学校之一；2006年，成立烟台工程职业技术学院；2012年，加挂烟台市技师学院校牌。
石家庄幼儿师范高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所国办幼儿师范高等专科学校，是河北省“省域高水平高职学校”培育单位、河北省深化新时代教育评价改革试点单位、全国托育产教融合共同体副理事长单位、京津冀学前教育联盟理事长单位、京津冀托幼一体化产教融合共同体常务副理事长单位、河北省托育职业教育集团理事长单位。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积18.02万平方米,全日制在校生7600余人，教职工456人,教授21人,副教授98人,博士、硕士共296人。2019-2023年连续五年在教育部指定平台“院校满意度”调查中，居全国高职高专院校第一名。
唐山幼儿师范高等专科学校唐山幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准设立且在教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。
历史发展
盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经教育部批准设立的全日制公办普通高校。学校肇端于1908年的阜宁明达高等小学师范科，由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校联合组建而成，历史上先后融汇了盐城鲁迅艺术学校和盐城建筑工程学校的优质办学资源。办学以来，学校累计为国家、社会输送了10多万名毕业生，其中一大批已成为社会各界的中坚力量，得到社会广泛赞誉。
德阳城市轨道交通职业学院天府重装，大德如阳，强国交通，德交启航。德阳城市轨道交通职业学院（简称：德阳交院）立足重装之都德阳什邡市，川青铁路、成万高速15-40分钟直达省会成都，交通便捷。校园总占地803.9亩，是按本科院校标准设置的生态花园智慧式校园：1.2万平米同心湖风景优美，2万平米图书馆充箱盈架，建有5.8万平米多达60个校内实训场所的国内一流实训基地、3.5万平米智能教学大楼、建有室内乒乓球馆、高标准运动场、设施完善的学生公寓、设有全国BIM技能等级考试考点和全国计算机应用水平考试（NIT）四川省中心考点；拥有“四川省高校伙食先进集体”荣誉称号的后勤保障。学校学风端正，舒适温馨，环境优美、丰富多彩。
河北能源职业技术学院河北能源职业技术学院坐落于中国近代工业发祥地之一、被誉为“中国近代工业摇篮”的河北省唐山市行政中心区，地理位置优越，交通便利，有良好的学习条件和就业环境。
海南科技职业大学海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校，是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办，2008年开始招收统招大专生，2019年开始招收统招本科生，承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务，坚持为党育人、为国育才，秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念，紧紧围绕服务国家战略、海南自贸港建设和海南重点产业需求，开展“三全育人”“德技并修”“五育并举”等育人模式，以就业为导向，为海南自贸港建设和海南经济社会发展培养服务高端产业和高端岗位的高层次技术技能人才。
铁岭师范高等专科学校铁岭师范高等专科学校是经教育部批准设立的一所全日制普通高等专科学校，由原铁岭师范学校、铁岭师范高等专科学校、铁岭职工大学合并而来，从1949年建校至今已走过70年的光辉历程。
学校原校址为银州区岭东街，2009年9月搬入现校区，校区占地面积507亩，建筑面积20万平方米，现有多种类型和功能的实验室72个，综合性校内实训基地4个，校外实习实训基地48个，教学仪器设备总值7600万元。
广西建设职业技术学院创建于1958年，隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅，是广西唯一一所公办建设类高职院校。秉承“厚德、励学、敦行”的校训，传承一以贯之的土木工程教育传统，学校培养了一大批建设工程技术精英，为建设行业输送了近10万名优秀专业人才，享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等美誉。2019年，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。2023年，以优秀等次通过“广西高水平高职学校”建设验收。
湖北国土资源职业学院湖北国土资源职业学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案的国家公办全日制普通高职（专科）院校。学校成立于1978年，始终与时代同向同行、共同前进，全校师生栉风沐雨、薪火相传，砥砺奋进、开拓创新，孕育和积淀了矢志不渝的工匠精神、以人为本的办学理念、优良的校风学风、深厚的文化底蕴。学校现已基本形成理、工、文、管、经、艺相结合，多学科相互渗透、协调发展的办学特色。近年来，学校综合竞争力、社会美誉度和影响力节节攀升。
山东化工职业学院山东化工职业学院是经山东省政府批准、教育部备案设立的公办全日制普通高等职业院校。学校由中国石化集团齐鲁石化公司2003年创建，2017年整建制搬迁至潍坊滨海办学，2021年2月学校经省政府正式批复完成举办者变更。
上海邦德职业技术学院上海亚龙投资（集团）有限公司经过三十多年的发展与沉淀积累，如今已成为横跨工业、教育、房地产三大产业为主的大型集团。集团通过资源优化，资产积累日益雄厚、整体实力不断强盛，形成了主业突出、优势凸显的产业格局。亚龙工业铸就民族实业基础。上世纪90年代，集团成功收购国有企业上海浦东电缆厂，董事长张文荣先生担任上海电线电缆行业协会会长16年之久，其于2000年投巨资在金山工业园区打造亚龙现代工业园，成为上海首屈一指的民营工业园区。该工业园是国内最大的集电线电缆、电气化设备、输配电设备的制造、研发为一体的工业园，其规模、技术、品质、服务均为全国领先。园中矗立着国内首家电缆博物馆——上海电线电缆博物馆。馆内陈列了十九世纪以来，国内外的四百余种电线电缆产品，系统地介绍了电线电缆行业发展史，弘扬了行业文化，振兴了我国电线电缆工业。如今亚龙工业已与央企中航集团投资的宝胜（上海）线缆科技有限公司合作参股，始终居于行业龙头地位。亚龙工业拥有众多专利，其研发的磁悬浮电缆、核电站电缆、铝合金绞线等产品，科技含量和附加值高，集高、新、尖于一身，在国家重点项目中崭露头角，创造了高端电缆产品国产化的奇迹，打破了国外技术垄断。亚龙教育驱动教学特色发展。集团于2000年投入巨资创办了上海金苹果双语学校，是上海规模最大的民办学校之一，被誉为民办教育的“航空母舰”。学校校园环境秀丽幽静，各类教学设施齐全，是一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中的高标准寄宿制学校。国际化的教育理念、特色化的教学方法、高素质的师资团队，先进的教学设施，完美展现了亚龙集团培养国际化复合型人才的办学宗旨。其以“双语”教学为特色，兼具艺术教育及体育教育，作为上海市首批“双语教学试验学校”之一，其为上海市“双语”实验教学做出了卓有成效的贡献。经过近二十年的积淀，金苹果学校各部都获得了长足发展，国际化、多元化办学成果丰硕。小学部秉持阳光教育教学与阳光学生素质能力才艺体能培育，共捧得七百多项赛事的四百多枚金银铜牌（杯）奖；中学部已经成为学校首屈一指的中坚学部，先后培养了数千名莘莘学子，从这里晋升到重点高校求学；国际部秉承质量第一，四大特色（德育课程化发展、阅读课程化发展、职业规划与升学指导中心、学生学习指导中心）支撑内涵发展，近三年被誉为上海国际名校申请的“一匹黑马”,目前已获1枚牛津大学，1枚美国常青藤名校康奈尔大学，12枚帝国理工大学， 30多枚英国伦敦大学学院等名校的录取名额。学生获得全球排名前30的名校录取率比例高达56.8%，获得全球排名前50名校录取率接近100%。国际部至今已经有2000多名学子成功赴英、美、澳、加等国留学，全球排名前100的大学录取率达99%。学校的成功经验得到了上海和全国教育界的认可，荣获“上海市文明单位”、“全国民办教育百强学校”、“最具社会责任榜样学校”、“全国办学特色示范学校”、“全国民办中小学特色建设先进学校”、“全国三八红旗集体”、“上海市头脑奥林匹克特色学校”、“上海市航天科技特色学校”等诸多称号。亚龙房产频添城市建设异彩。亚龙集团自2000年起开始投资房产，集团始终秉持“人与城市和谐共处”的理念，开发建设的每一个楼盘都精耕细作，兼具品味及影响力，实现了人的生活和城市发展的和谐统一。在上海这座国际化大都市，处处都有亚龙集团的点睛之笔，包括但不限于住宅、写字楼、宾馆等。如位于淮海路-人民广场商圈的亚龙总部所在地“亚龙国际广场”，属上海市中心极具商业价值的珀金地段，毗邻最美淮海路，与百年大世界、青年会、音乐厅为邻，周边交通便捷，绿化成荫，是集商业、商务为一体的综合性商业广场；位于松江区的 “亚龙华泽新苑”和“亚龙新乐雅苑”等，配套设施方便、齐全，属于精品住宅项目；毗临浦东新区陆家嘴金融贸易区的 “亚龙国际酒店”， 地处内环线陆家嘴金融区内，为高端商务酒店；此外集团在辽宁省、云南省等外省市也都参与了当地的开发建设，为全国的城市建设增添了精彩亮点。集团始终秉承为都市人创造舒适生活与工作空间的同时，提供优雅惬意的环境和优质周到的服务，持续致力于为城市发展频添异彩。亚龙文化创新经营理念内涵。亚龙集团秉持“制度化管理，人性化待人，市场化运作”的经营理念，高度重视企业文化建设。以打造“精品亚龙”作为企业发展战略，充分发挥“和谐·创新”的企业精神，同时加强集团及下属企业的党、工、团组织的建设，宣传社会主义核心价值观，强化人文关怀，倡导把人、家、公司融为一体，提升员工归属感与安全感。亚龙集团成长在上海，发展在上海，受到上海市及全国领导的关心和工作指导。2001年，时任中共中央的同志视察集团旗下的金苹果学校，表达了对亚龙集团积极投身民办教育、勇于承担社会责任的高度认可。2005年，时任上海市市长韩正亲切会见了荣获上海市优秀中国特色社会主义事业建设者奖章获得者集团董事长张文荣。上善若水、大爱无疆。亚龙集团的成功来自社会方方面面的关心和支持。集团成立以来，一直积极参与各项社会公益活动以回馈社会。热心捐资帮困，慷慨解囊，小到图书文具，大到房屋设备，为汶川地震灾区、革命老区、希望工程和社会贫困群体献爱心、送温暖。积极投身教育事业，帮困扶贫，已累计捐赠数千万元，体现了强烈的社会责任意识。对于现在的亚龙集团及董事长张文荣来说，精神财富远比物质财富更重要！亚龙集团还将继续投身慈善事业，带动和帮助更多的人脱离困境、实现梦想，持续为我国全面建成社会主义现代化强国尽自己应有的责任。
黄冈职业技术学院黄冈职业技术学院是1999年经教育部批准组建的一所公立全日制高等职业院校，全国文明单位，国家“双高计划”A类高水平专业群建设学校，国家优质高职院校，国家优秀骨干高职院校，教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，全国首批现代学徒制试点高职院校，第六届黄炎培职业教育优秀奖学校，全国职业院校魅力校园；全国“五四红旗团委”单位，全国“高等职业院校服务贡献50强”，全国“职业院校教学管理50强案例单位”；国家级高技能人才培养基地，国家级职业教育“双师型”教师培训基地，全国高职院校就业工作先进示范单位，中国职业教育与就业能力百强院校。学校多次被评为湖北省职业教育先进单位、大学生思想政治教育工作先进高校、征兵工作先进单位、学生资助工作典型单位、平安校园；是湖北省依法治校示范校、湖北省职业教育学会教学工作委员会主任单位、学生宿舍管理先进单位、绿化管理先进高校。
江西环境工程职业学院江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市，是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市，城市环境优美、交通便利、宜居宜学。
学校创办于1953年，是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段，2002年4月，升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院，是江西省首批升格的高职院校。2011年12月，升格为副厅级单位，是全省9所升格的院校之一。2015年起，开设应用技术型本科班，连续四年招收本科学生，本科生教育和管理进展顺利。在2022年赣州市《政府工作报告》中明确提到：“积极推动江西环境工程职业学院和赣南师大科技学院合并转设本科高校。”
湖南汽车工程职业大学是一所公办本科层次职业院校，其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院，2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院，2024年5月，教育部批复以湖南汽车工程职业学院为基础整合资源设立湖南汽车工程职业大学。
新疆职业大学新疆职业大学于1962年建立，隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，是经国家教育部审批的普通高等院校，下设14个学院、2个教学部，建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心，1个自治区级职业技能鉴定中心，1个普通话测试工作站，1个国家“双师型”教师培养培训基地，拥有国家级烹饪技能大师工作室，是教育部宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。
榆林职业技术学院榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社科学院、艺术学院6个校区组成，校本部位于榆林国家高新技术产业开发区，总占地面积3000余亩，建筑面积43万平方米。
威海海洋职业学院威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海，是一所经山东省人民政府批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和**关于职业教育的重要指示批示精神，坚守为党育人、为国育才总体要求，以提高人才培养质量为核心，以提质培优、增值赋能为主线，落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，推动实现治理体系和治理能力现代化，全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”四大发展战略，着力增强职业教育适应性，以高质量发展稳步向建设“双高”院校目标迈进。
抚州幼儿师范高等专科学校抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资的面向全国招生的公办师范类学校。开设了学前教育、小学教育、小学语文教育、艺术教育、小学科学教育、小学英语教育、数学教育、现代教育技术、计算机应用技术、音乐教育等11个专业。2022年秋季学期，开始与赣南师大联合培养专升本小学教育专业。教职工329人，在校生9000余人。
邯郸职业技术学院基本概况
邯郸职业技术学院创建于1983年，原名“邯郸职业大学”。1984年，时任中共中央胡耀邦同志为学校题写了校名“邯郸大学”。1997年，经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。我院是经河北省人民政府批准，教育部备案的一所综合性公办全日制普通高等院校。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。河北省优质专科学校，河北省文明单位。
武汉民政职业学院创建于1986年，2004年4月由湖北省人民政府批准、教育部备案、升格为高等职业学院。学校隶属于湖北省民政厅，是湖北民政行业公办全日制普通高等职业学院。学校被民政部确立为社会工作和养老服务人才培训中心和“养老护理员”职业技能鉴定培训基地，并当选为中国养老产教联盟理事会主席团成员单位；是“湖北省殡葬事业促进会会长单位”；被省编办确定为“湖北省复员退伍军人职业教育和技能培训指导中心”、“湖北省民政干部培训中心”。
海南职业技术学院海南职业技术学院创办于2000年，位于海南省省会海口市中心城区，交通便利，环境优雅，是海南省第一所独立设置的公办高职院校，隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估；2008年立项建设国家示范性高职院校，2011年通过验收，成为国家示范性高职院校；2010年，荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”；2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖；连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单；2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校，被教育部确定为国家级职业教育教师和校长培训基地；2022年被省教育厅确定为“双高”建设单位；2023年成为全国邮政行业人才培养基地院校；2024年入选教育部第四批全国党建工作样板支部培育创建单位。
广西幼儿师范高等专科学校广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区，占地总面积1800余亩，总建筑面积约47万平方米，各类全日制在校学生16699人，成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育，已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”，为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才，被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的领跑者”。学校坚持“拥抱小小孩，国家才有大未来”的办学理念，全面推进“双高”建设和内涵建设，努力实现建设全国领先、特色鲜明的幼儿师范本科院校的目标。
南阳科技职业学院南阳科技职业学院是2020年经河南省政府批准成立、教育部备案的公办专科层次全日制普通高校，总规划面积2000余亩，现占地面积1185亩，建筑面积46.3万平方米。现有教职工706人，其中副高级以上职称125人，硕士及以上学历156人，“双师型”教师197人，聘请了相关行业、企业的专家或技术能手担任兼职教师，形成了一支师德高尚、专兼结合、经验丰富、业务精湛的师资队伍。
贵州机电职业技术学院贵州机电职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、获国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院，隶属于贵州省工业和信息化厅。学院传承红色三线精神，为党育人，为国育才，以办人民满意的职业教育为宗旨，以社会需求为导向，合理设置专业结构，把学生综合素质提升、操作技能培养放在首位，致力培养“职业能力强、综合素质高、人才质量优”的技术技能人才。
志愿填报策略
在志愿填报时，位次排名197000名的考生可以采用以下策略：
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好，选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报，梯度合理志愿填报时，要合理安排志愿顺序，形成“冲、稳、保”的梯度：
冲的院校：可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校，但不要过于冒险。例如，物理类位次在197000名的考生可以考虑冲击临汾职业技术学院。
稳的院校：要确保自己的位次排名在学校的录取范围内，有一定的把握被录取。例如，物理类可以考虑报考湖北国土资源职业学院和山东化工职业学院。
保的院校：则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校，确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时，不仅要考虑兴趣爱好，还要结合就业前景和发展趋势。例如，计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好，考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策，如综合评价、专项计划等，这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如，部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高，但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助，祝考生们都能顺利进入理想的大学！
