2024年珠海科技学院在广东录取分数线及录取位次排名 附历年数据参考
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广东 投档录取
2024年珠海科技学院在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考珠海科技学院2024年高考录取数据数据可知,珠海科技学院在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线492分,对应位次161791名,历史类(普通类)最低录取分数线487分,对应位次47648名。以下是珠海科技学院2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年珠海科技学院在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(210)]:最低录取分数线494分,对应最低位次159057。
物理类[普通类-专业组(208)]:最低录取分数线493分,对应最低位次159927。
物理类[普通类-专业组(209)]:最低录取分数线492分,对应最低位次161791。
历史类[普通类-专业组(207)]:最低录取分数线487分,对应最低位次47648。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 (210) |
494 | 159057 |
物理类 (普通类) |
本科批 (208) |
493 | 159927 |
物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
492 | 161791 |
历史类 (普通类) |
本科批 (207) |
487 | 47648 |
珠海科技学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名
珠海科技学院在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线492分,对应位次161791名,历史类录取分数线487分,对应位次47648名。2023年物理类录取分数线490分,对应位次156478名,历史类录取分数线485分,对应位次49936名。2022年物理类录取分数线491分,对应位次157255名,历史类录取分数线491分,对应位次48668名。2021年历史类录取分数线497分,对应位次52554名,物理类录取分数线479分,对应位次162270名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (210) |
494 | 159057 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (208) |
493 | 159927 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
492 | 161791 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (207) |
487 | 47648 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (208) |
490 | 156478 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (211) |
490 | 156571 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
490 | 156840 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (210) |
490 | 157492 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (207) |
485 | 49936 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
493 | 154223 |
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (210) |
492 | 155760 |
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (212) |
491 | 157255 |
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (211) |
491 | 157529 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (207) |
491 | 48668 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 (207) |
497 | 52554 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
481 | 159948 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (210) |
480 | 161645 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (211) |
479 | 162270 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (212) |
479 | 162649 |
参考珠海科技学院在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。