2024年新疆医科大学在新疆全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
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新疆 投档录取
根据2024年新疆医科大学录取数据可知,新疆医科大学在新疆各专业录取分数在375~526分之间,对应录取位次在-~-名之间。其中护理学专业(理科)录取分数线最低为375分,临床医学专业(理科)录取分数线最高为526分。以下是新疆医科大学2024年在新疆全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
新疆医科大学2024年在新疆各专业最低录取分数线、最低位次
新疆医科大学2024年在新疆共招录26个专业其中护理学专业(理科)录取分数线最低为375分,临床医学专业(理科)录取分数线最高为526分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
中西医临床医学 | 文科 (本科一批) |
470 | - |
针灸推拿学 | 文科 (本科一批) |
470 | - |
中医学 | 文科 (本科一批) |
479 | - |
公共事业管理 | 文科 (本科二批) |
413 | - |
护理学 | 文科 (本科二批) |
421 | - |
中药学 | 理科 (本科一批) |
401 | - |
预防医学 | 理科 (本科一批) |
427 | - |
医学检验技术 | 理科 (本科一批) |
429 | - |
药学 | 理科 (本科一批) |
430 | - |
中医康复学 | 理科 (本科一批) |
431 | - |
临床药学 | 理科 (本科一批) |
431 | - |
基础医学 | 理科 (本科一批) |
432 | - |
针灸推拿学 | 理科 (本科一批) |
435 | - |
中西医临床医学 | 理科 (本科一批) |
436 | - |
精神医学 | 理科 (本科一批) |
437 | - |
中医学 | 理科 (本科一批) |
447 | - |
儿科学 | 理科 (本科一批) |
451 | - |
医学影像学 | 理科 (本科一批) |
452 | - |
麻醉学 | 理科 (本科一批) |
457 | - |
眼视光医学 | 理科 (本科一批) |
466 | - |
临床医学 | 理科 (本科一批) |
467 | - |
口腔医学 | 理科 (本科一批) |
499 | - |
临床医学 | 理科 (本科一批) |
521 | - |
临床医学 | 理科 (本科一批) |
526 | - |
护理学 | 理科 (本科二批) |
375 | - |
健康服务与管理 | 理科 (本科二批) |
375 | - |
公共事业管理 | 理科 (本科二批) |
377 | - |
维医学 | 理科 (本科二批) |
380 | - |
生物医药数据科学 | 理科 (本科二批) |
383 | - |
生物医学工程 | 理科 (本科二批) |
386 | - |
康复治疗学 | 理科 (本科二批) |
386 | - |
法医学 | 理科 (本科二批) |
386 | - |
医学影像技术 | 理科 (本科二批) |
394 | - |
新疆医科大学2024年在新疆院校录取分数线及位次
理科[本科一批-普通类]:最低录取分数线426分。
理科[本科二批-普通类]:最低录取分数线375分。
理科[专项本科一批-国家及地方专项]:最低录取分数线463分。
理科[专项本科一批-南疆单列]:最低录取分数线439分。
理科[本科二批-单列类(选考外语)]:最低录取分数线324分。
文科[本科一批-普通类]:最低录取分数线470分。
文科[本科二批-普通类]:最低录取分数线413分。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
新疆 | 理科 (普通类) |
本科一批 |
426 | - |
新疆 | 理科 (普通类) |
本科二批 |
375 | - |
新疆 | 理科 (国家及地方专项) |
专项本科一批 |
463 | - |
新疆 | 理科 (南疆单列) |
专项本科一批 |
439 | - |
新疆 | 理科 (单列类(选考外语)) |
本科二批 |
324 | - |
新疆 | 文科 (普通类) |
本科一批 |
470 | - |
新疆 | 文科 (普通类) |
本科二批 |
413 | - |
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。