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湖南高考252000名左右,这些大学值得考虑!(2025参考)

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对于湖南高考252000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。

一、湖南高考252000名左右,大学推荐

物理类

参考2024年全国高校在湖南录取数据可知,湖南高考物理类排名252000名左右对应的分数在359-361分之间。这个分数区间考生推荐的大学有泸州职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、淮南职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表:

大学名 省份&城市 2024
排名
2024
分数
科目
泸州职业技术学院 四川(泸州市) 251919 361 物理类
常州纺织服装职业技术学院 江苏(常州市) 251919 361 物理类
淮南职业技术学院 安徽(淮南市) 251919 361 物理类
威海职业学院 山东(威海市) 251919 361 物理类
陕西财经职业技术学院 陕西(咸阳市) 251919 361 物理类
广西幼儿师范高等专科学校 广西(南宁市) 251919 361 物理类
贵州航空职业技术学院 贵州(贵阳市) 251919 361 物理类
宜昌科技职业学院 湖北(宜昌市) 251919 361 物理类
浙江东方职业技术学院 浙江(温州市) 252682 360 物理类
三明医学科技职业学院 福建(三明市) 252682 360 物理类
云南农业职业技术学院 云南(昆明市) 252682 360 物理类
辽宁工程职业学院 辽宁(铁岭市) 252682 360 物理类
贵州机电职业技术学院 贵州(黔南布依族苗族自治州) 252682 360 物理类
江西工业贸易职业技术学院 江西(南昌市) 253468 359 物理类
鹤壁职业技术学院 河南(鹤壁市) 253468 359 物理类
湖北生态工程职业技术学院 湖北(武汉市) 253468 359 物理类
福建农业职业技术学院 福建(福州市) 253468 359 物理类
贵州经贸职业技术学院 贵州(黔南布依族苗族自治州) 253468 359 物理类
荆门职业学院 湖北(荆门市) 253468 359 物理类

以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

湖南高考排名252000名大学简介

泸州职业技术学院

一、办学定位
泸州职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的综合性公办普通高等学校。以全日制高职专科学历教育为主,兼顾成人学历教育、中外合作学历教育和社会培训,具有接收外国留学生资质和聘请外教专家资格。2014年,四川省人民政府审定同意学校增挂泸州技师学院牌子。


常州纺织服装职业技术学院

长江水长,太湖水广;学府宏开,桃李芬芳。
这里,先后涌现了全国劳动模范邓永久,全国行业劳动模范吴长美,中国著名西服工艺大师印柏林,中国十佳服装设计师唐炜、胡继华、曹阳,江苏省十佳服装设计师向文君、卞嘉伟,中国陶瓷艺术大师王亚平,青年雕塑家、中国工艺美术“百花奖”金奖得主杨湛,省级非物质文化遗产——常州留青竹刻传承人徐枫······


淮南职业技术学院

淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,教育部现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。


威海职业学院

威海职业学院是一所办学历史悠久、特色鲜明的全日制公办普通高等职业学校,坐落于山东省威海市高区科技新城,由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成,2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立,2004年迁至现址。2004年5月,与威海市技术学院合并,实行一个学校两块牌子。学校是首批28所国家示范性高等职业院校之一,国家高技能人才培养示范基地。2019年7月被教育部认定为优质专科高等职业院校,12月被教育部、财政部公布为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,办学质量水平稳居全国第一方阵。


陕西财经职业技术学院

陕西财经职业技术学院是一所省属全日制公办普通高等职业院校,创建于1960年,其前身为陕西省财政学校,先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等。2001年9月,经陕西省人民政府批准并报国家教育部备案,独立升格改制为陕西财经职业技术学院,是教育部人才培养工作水平评估优秀院校,是省级示范性高等职业院校,是省级“双高计划”建设单位。学校办学实力雄厚,专业特色鲜明,教学业绩突出,社会影响良好,累计为社会培养了10万多名高素质财经管理人才。


广西幼儿师范高等专科学校

广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区,占地总面积1800余亩,总建筑面积约47万平方米,各类全日制在校学生16699人,成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育,已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”,为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才,被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的领跑者”。学校坚持“拥抱小小孩,国家才有大未来”的办学理念,全面推进“双高”建设和内涵建设,努力实现建设全国领先、特色鲜明的幼儿师范本科院校的目标。


贵州航空职业技术学院

贵州航空职业技术学院是由贵州省人民政府批准组建的全日制普通高等职业院校,也是贵州省第一批技师学院。学校事业编制由中央编办管理,隶属于中国航空工业集团有限公司,教学业务由贵州省教育厅和贵州省人社厅主管。


宜昌科技职业学院

宜昌科技职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案,于2023年5月设立的公办全日制高等职业院校,于2023年9月16日正式揭牌成立。学校以湖北三峡技师学院为基础组建而成,以全日制普通专科层次学历教育为主,继续教育为辅,兼有各种形式的职业培训、公共实训、技能评价、竞赛集训、就业服务和创业孵化功能。


浙江东方职业技术学院

浙江东方职业技术学院是直属温州市人民政府、归口国有企业——温州市现代服务业发展集团有限公司管理的全日制普通高等院校。学校办学可追溯至1994年创办的温州东方职业学校、浙江东方集团公司技工学校及1999年创办的浙江东方专修学院。学校是首届全国优秀教材奖一等奖获得单位、首批教育部急救教育试点学校、首批教育部全国健康学校建设单位、教育部全国党建工作样板支部单位、教育部信息化标杆校创建单位、国家级职业教育教学成果奖二等奖获得单位、全国职业院校“非遗教育传承示范基地”、国家级生产性实训基地(电气自动化技术)、全国工商联产教融合示范实训基地、全国大学生创新创业就业服务基地、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、全国大学生实习实践就业服务基地、全国信息技术应用创新人才培养与评价基地


三明医学科技职业学院

三明医学科技职业学院是三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校,前身是2005年5月成立的三明职业技术学院,2016年9月经福建省人民政府批准更为现名。现为省级示范校、省级文明校园、教育部首批1+X职业技能等级证书试点院校。荣获“全国模范职工之家”、福建省5A级“平安校园”、省级园林单位、三明市“平安先进单位”等荣誉称号。


云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校,学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。
学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂,首开云南职业教育之先河,是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色,集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核心价值观教育示范学校,云南省文明校园、云南省民族团结进步示范单位、全国新型职业农民培育示范基地、全国现代学徒制试点单位。为农业农村部“中国-缅甸农业技术培训中心”、全国新型职业农民培育示范基地、优质省级职教师资培养培训基地、云南省农职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。2021年全国高职院校服务贡献典型学校60强”“全国高职院校学生发展指数优秀院校100强”。现有国家级实训基地3个,国家级骨干专业3个,国家级教师培养培训基地1个,国家级应用技术协同创新中心1个。


辽宁工程职业学院

辽宁工程职业学院是市属公办全日制高等职业院校,是国家首批技能根基工程培训基地、国家高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、省职业技能培训示范基地和世界技能大赛中国集训基地。现有在校生8300余人。


贵州机电职业技术学院

贵州机电职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、获国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院,隶属于贵州省工业和信息化厅。学院传承红色三线精神,为党育人,为国育才,以办人民满意的职业教育为宗旨,以社会需求为导向,合理设置专业结构,把学生综合素质提升、操作技能培养放在首位,致力培养“职业能力强、综合素质高、人才质量优”的技术技能人才。


江西工业贸易职业技术学院

 江西工业贸易职业技术学院创建于1964年,坐落在江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区,是经江西省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制普通高等职业院校,隶属于江西省粮食和物资储备局,是一所集文、理、经、工、管、艺术和体育等学科门类齐全的江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省应用技术型本科试点院校、江西省第一轮“双高”计划优势特色专业立项建设单位,江西省第二轮A档高水平高职学校计划建设单位。


鹤壁职业技术学院

鹤壁职业技术学院位于河南省鹤壁市淇滨区,是一所全日制公办高等职业学校,2001年4月组建成立,办学历史可追溯至1959年。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位,河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年,鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院(本科)。


湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特色学校,也是湖北省“双高计划”建设院校、湖北省优质高职院校、湖北省技能型人才培育突出贡献单位、湖北省高技能人才培训基地、湖北省十大职业教育品牌、省级文明单位(校园)、大学生思想政治教育先进集体、湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生就业工作先进单位。


福建农业职业技术学院

【学校基本情况】 福建农业职业技术学院是福建省教育厅主管的公立、全日制普通高等学校,是福建省唯一的农业类高等职业院校。多年来,学院紧跟国家发展进程与时代变革步伐,秉承“厚德强技,学以致用”的校训,弘扬“艰苦奋斗,自强不息,敬业奉献,和谐发展”的福农精神,践行“耕读强农,与时俱进”的办学理念,坚持依法治校、改革兴校、特色强校,深化产教融合、校企合作、协同育人,打造了“新型职业农民341培育体系、三创教育1+N三共模式、宠物专业六位一体创新服务平台、服务乡村振兴1611体系、农耕特色校园文化”等办学特色与品牌,培养了一大批“下得去、留得住、有作为”“一懂两爱”农业行业高素质技术技能人才,为乡村振兴和福建特色现代农业发展做出了积极贡献。学院先后荣获“全国乡村振兴人才培养优质校”“全国新型职业农民培育示范基地”“全国休闲农业与乡村旅游示范点”“福建省示范性现代高等职业院校”“省级文明校园”“省级平安校园”等荣誉称号,2021年入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位


贵州经贸职业技术学院

学院办学源于1950年的西南人民革命大学合作训练班,是由贵州省经济学校、贵州省内贸学校和贵州省茶技术茶文化中等专业学校共同组建,2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高校。


荆门职业学院

荆门职业学院始建于2016年,是教育部批准成立的公办全日制普通高等职业院校,是地理位置优越、专业门类齐全、师资力量雄厚、办学成绩显著的唯一市属高校。学校占地面积402亩,建筑面积20万平方米,专任教师147人,全日制在校生8775人。


志愿填报策略

在志愿填报时,位次排名252000名的考生可以采用以下策略:

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报,梯度合理

志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:

冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在252000名的考生可以考虑冲击泸州职业技术学院

稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考贵州航空职业技术学院和宜昌科技职业学院

保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!