江西高考227000名左右，这些大学值得考虑！（2025参考）

对于江西高考227000名左右的考生来说，选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据，以下是为2025年考生推荐的大学，这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色，供考生和家长参考。

一、江西高考227000名左右，大学推荐

物理类

参考2024年全国高校在江西录取数据可知，江西高考物理类排名227000名左右对应的分数在339-343分之间。这个分数区间考生推荐的大学有济宁职业技术学院、巴中职业技术学院、大庆职业学院等。以下是一些推荐的大学列表：

大学名	省份&城市	2024 排名	2024 分数	科目
济宁职业技术学院	山东(济宁市)	226692	343	物理类
巴中职业技术学院	四川(巴中市)	226704	343	物理类
大庆职业学院	黑龙江(大庆市)	226714	343	物理类
湖北工程学院新技术学院	湖北(孝感市)	226915	343	物理类
湖南安全技术职业学院	湖南(长沙市)	226937	343	物理类
江西信息应用职业技术学院	江西(南昌市)	226961	343	物理类
蚌埠经济技术职业学院	安徽(蚌埠市)	227506	341	物理类
罗定职业技术学院	广东(云浮市)	227570	341	物理类
黑龙江建筑职业技术学院	黑龙江(哈尔滨市)	227791	341	物理类
天津城市职业学院	天津(天津市)	227933	340	物理类
天门职业学院	湖北(省直辖县级行政区划)	227956	340	物理类
明达职业技术学院	江苏(盐城市)	227991	340	物理类
新疆应用职业技术学院	新疆(伊犁哈萨克自治州)	228047	340	物理类
安徽冶金科技职业学院	安徽(马鞍山市)	228349	339	物理类
延安职业技术学院	陕西(延安市)	228424	339	物理类
广西信息职业技术学院	广西(南宁市)	228485	339	物理类

以上表格数据基于2024年高考数据，2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

江西高考排名227000名大学简介

济宁职业技术学院

济宁职业技术学院坐落在孔孟之乡、运河之都、全国文明城市——山东省济宁市，是2000年10月经山东省人民政府批准成立的公办高等职业院校。学院是山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校、省级文明校园，获批全国首批职业院校文化素质教育基地，入选中央电视台“职业院校百强巡礼”，被中央文明委授予全国文明单位。

巴中职业技术学院

学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校，2013年2月获批成立巴中职业技术学院，是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。
学校占地面积约550亩，总投资14余亿元，建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚，专任教师389人，校外兼职教师214人。高级职称占比25%，硕博研究生占比35.7%，双师素质教师占比41.9%。学校构建了以青年博士、教授为代表的“青年教师创新教学团队”，以海外高端人才为代表的“海外教学团队”，以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。现代化的图书馆馆藏图书90余万册，各类报刊8000余种。学校实现了管理服务一卡通、视频监控一站通、教育教学全联通，现有校内实验室124个，实训基地、中心共8个，校外实训基地100余个，教学科研仪器设备总值6000余万元。
学校实行校院两级管理，设五个二级学院（教育学院、医学院、理工与经管学院、马克思主义学院、中职学院）。学校开设有33个普通高职专业，现有在校高职学生9425人。
学校建立多元化的提升学历教育发展模式，与西华大学、西华师范大学、西南医科大学、四川文理学院、成都医学院和内江师范学院等本科院校紧密合作，为在校学生搭建了专升本的平台。学校与欧洲知名院校提赛德大学、格鲁斯特大学、切斯特大学，日本群马大学，韩国群山大学，泰国格乐大学，马来西亚英迪大学等达成联合办学协议，学生在获得我校专科毕业证书后，可继续在国外大学深造，国家承认其学历。
学校自建立以来，得到省、市各级领导和社会各界人士的关心支持。中共十九届中央委员，十三届全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席（时任四川省委书记）王东明，四川省政协副主席、党组副书记（时任四川省委常委、省农工委主任）曲木史哈，四川省副省长、致公党中央常委、四川省委主委杨兴平，四川省副省长罗强，四川省教工委、省教育厅及巴中市委市政府主要领导等相继莅临我校视察指导，充分肯定了学校的办学成效，做出“要加快巴中职业技术学院建设发展”的重要指示。
在省市领导关心关怀下，全体师生同舟共济，与时俱进，学校得到了跨越式发展。学校“双师素质”的教师队伍茁壮成长，管理不断科学化、人性化，“立德树人”，教育教学质量稳步提升；师生参加省、市竞赛获奖200余项，项目获奖国家级16项、省级81项，市厅级100余项，发表论文600余篇，主参编教材约100本，获得国家专利58项。学校先后被确定为国家职业技能鉴定所、JYPC全国职业资格考试认证中心、全国应用型人才培养工程培养基地、四川省第三批现代学徒制试点单位；荣获教育部国防特色学校，四川省五四红旗团委、平安校园先进单位、体育工作先进单位、民族团结进步创建活动示范单位、科技文化卫生“三下乡”活动先进单位，四川省高校定点扶贫先进单位、巴中市文明校园、巴中经开区青年就业创业示范基地等荣誉称号；学校当选全国职业院校红色文化研究与教育联盟副理事长单位、四川省医药卫生与健康类职业技能等级证书联盟常务理事单位、成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟常务理事单位、成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟成员单位、巴中市晏阳初研究会常务理事单位和万达川渝统筹发展示范区高校联盟理事单位等。学校办学影响力逐步扩大，不断为区域经济社会发展贡献巴职智慧和力量。
学校重视人才培养，不断提高教育教学质量，以更大力度、更实举措、务实重行的作风，为把我们美丽的学校建设成为有魅力、有活力、有实力、特色鲜明的职业本科大学而努力奋斗！

大庆职业学院

大庆职业学院（Daqing Vocational College）是国家示范性高等职业院校、黑龙江省唯一以石油石化类专业为特色的高等职业院校。2001年经黑龙江省人民政府批准组建，由1953年建校的大庆石油学校、1980年建校的大庆职工大学和1981年建校的大庆石油技校（现大庆技师学院）整合而成。2011年，入选国家示范性高等职业院校。随着大庆油田深化改革，2020年将大庆职业学院 、铁人学院、大庆技师学院、中国石油大庆培训中心、大庆油田党委党校，进行重组整合，形成一体化运作管理模式。

湖北工程学院新技术学院

湖北工程学院新技术学院是2003年3月由湖北省教育厅批准试办、2004年2月经教育部确认，由湖北工程学院举办的一所本科层次的独立学院。学校位于武汉市卫星城市、汉孝子董永故里——孝感市城区，与武汉市相距45公里，距天河机场30公里。京广、汉渝铁路，107、316国道、京珠和汉十高速公路贯穿孝感市、孝汉城际列车直通武汉，交通十分便利。

湖南安全技术职业学院

湖南安全技术职业学院、长沙煤矿安全技术培训中心（以下简称学校）位于湖南省会长沙，地处长沙市万家丽路、地铁5号线北段。学校由湖南省人民政府和应急管理部（国家矿山安全监察局）共建共管，是全国第一所以“安全”命名的全日制公办高等职业院校，实行“一个机构、两块牌子、两种体制、一体化运行”的办学方式。

江西信息应用职业技术学院

学院性质

蚌埠经济技术职业学院

蚌埠经济技术职业学院是2007年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生，具有学历教育资格的全日制普通高等学校。学院占地面积300亩，建筑面积12万平米。现有图书48万册、教学楼、实验楼、图书馆、学生创新创业活动中心、学生公寓、生活服务中心、行政办公楼及相关配套设施齐全。

罗定职业技术学院

罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校，前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心，成立学校科学技术协会、社科联、红十字会，是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿色学校”、广东省“国防教育特色学校”、广东省“象棋特色学校”、广东省农村小学全科教师培养基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省征兵工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位、云浮市科普基地。

黑龙江建筑职业技术学院

黑龙江建筑职业技术学院（简称龙建院），始建于1948年，原名为哈尔滨技术专门学校，是中国共产党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校。经过发展与整合，1998年成为全国首批和黑龙江省第一所独立建制的高等职业院校。学院办学历史悠久，底蕴深厚，特色鲜明。建院以来，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校训精神，主动对接国家所向、龙江所需，不断在办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式等方面探索创新、锐意改革，综合实力显著提升，先后成为首批28所国家示范性高等职业院校、教育部优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档专业群建设单位，为我国职业教育发展注入了“龙建院方案”。

天津城市职业学院

天津城市职业学院始创于1958年，是一所由政府主办的的多功能、社区性高等职业院校，各类学历在校生近万人。学院坐落于天津市中心城区，位于交通要道，交通便捷。50多年的发展历史积淀了深厚的文化底蕴，凝练了“自强、实干、团结、创新”的学院精神。学院曾荣获“全国成人高等教育先进单位”、 “天津市职业教育先进单位”等称号，是天津市高水平示范性高职院校建设单位。学院面向全国开展的高等职业教育，面向天津市开展的继续教育和面向河北区开展的社区教育构成了学院“一主两翼”的办学格局，成为了区域终身教育体系中重要的组成部分，在天津市高职院校中独树一帜，曾被教育部专家组誉为“天津职业教育三大亮点之一”。

天门职业学院

天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等院校，坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里，武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，主动适应地方经济社会发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，努力办人民满意的高等职业教育。

明达职业技术学院

明达职业技术学院1995年获江苏省人民政府批准筹建，1996年挂靠扬州大学招生，1999年经国家教育部批准，具有独立颁发大专文凭资格的全日制普通高校，校址位于盐城市射阳县。
学院秉承“忠、诚、勤、和”的校训，坚持“崇知、尚才，勤学、上进”的办学理念，坚持培养生产、建设、管理、服务一线的

新疆应用职业技术学院

一、历史沿革
学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，历经5校合并，7次更名，2012年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案，学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的发展机遇，步入高质量发展快车道。经过五十年发展，培养了各类学生9万余名，为新疆和伊犁州的经济建设、社会发展和教育事业作出了应有的贡献。曾先后获得“全国民族教育先进集体”“全国成人高等教育先进学校”“全国学校艺术教育工作先进单位”，全国第三批“1+X证书制度试点院校”、全国第三批“现代学徒制”试点院校、全国顶岗实习管理优秀单位、全国职业院校服务全民终身学习项目“第二批实验校”等荣誉称号。

安徽冶金科技职业学院

安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案，由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校，是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学，2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月，马钢为有效利用教育培训资源，将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合，成立马钢教育培训中心，整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源，增强了师资力量，办学条件得到了进一步改善。学院目前是国家高技能人才培训基地、安徽省中高职教师企业实践基地（国家级）、安徽省创新方法推广应用基地、安徽省校企合作实践教育基地、安徽省第十期博士后科研工作站。先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉称号。

延安职业技术学院

延安职业技术学院是从2005年起先后由延安10所大中专学校逐步合并而组建的一所全日制普通高职院校。其前身为中国共产党1937年在延安创立的第一所师范学校——“鲁迅师范学校”。学院现为陕西省“双高计划”高水平学校建设单位，陕西省示范性高职院校，陕西省文明校园，陕西省平安校园，海军、空军、武警部队定向培养军士院校，西部海员培养基地。

广西信息职业技术学院

广西信息职业技术学院为广西壮族自治区人民政府举办，广西壮族自治区教育厅主管，系专科层次公办高等职业学校。
学院位于南宁市区“新CBD”—五象新区，交通便利，是莘莘学子求知学技的好地方，也是未来的青年才俊干事创业的极佳平台。校园环境崭新而优美，配套设施齐全，建有教学楼、实训室、图书馆、运动场、室内体育馆、篮球场等教学运动设施。学生宿舍为4-6人间，配有电梯、空调、洗衣房等公用设施。

志愿填报策略

在志愿填报时，位次排名227000名的考生可以采用以下策略：

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好，选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报，梯度合理

志愿填报时，要合理安排志愿顺序，形成“冲、稳、保”的梯度：

冲的院校：可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校，但不要过于冒险。例如，物理类位次在227000名的考生可以考虑冲击济宁职业技术学院。

稳的院校：要确保自己的位次排名在学校的录取范围内，有一定的把握被录取。例如，物理类可以考虑报考湖南安全技术职业学院和江西信息应用职业技术学院。

保的院校：则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校，确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时，不仅要考虑兴趣爱好，还要结合就业前景和发展趋势。例如，计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好，考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策，如综合评价、专项计划等，这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如，部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高，但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助，祝考生们都能顺利进入理想的大学！